Richard Borcherds abandona notas de dever de casa e avalia alunos em provas presenciais

27 de outubro de 2026 · 2 fontes independentes

Richard Borcherds deixou de atribuir notas a deveres de casa e passou a avaliar seus alunos principalmente em provas presenciais sem dispositivos eletrônicos.

A mudança busca avaliar o desempenho dos alunos sem depender de trabalhos que podem ter sido produzidos com IA.

Borcherds afirma que é quase impossível distinguir trabalhos escritos por alunos daqueles gerados por inteligência artificial.

A dificuldade de identificar o uso de IA é a razão apontada para abandonar as notas de dever de casa.

Borcherds disse que provas online perderam utilidade porque alguns alunos usam IA para responder às questões.

A avaliação remota pode não refletir o conhecimento dos alunos quando eles recorrem à IA.

A Universidade da Califórnia em Berkeley permite que professores formulem políticas próprias sobre IA nos programas das disciplinas.

A decisão dá aos docentes autonomia para estabelecer regras de uso de IA em suas aulas.

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